文明实践在青阳丨杜村乡：关爱留守儿童 点亮爱心书屋
发表时间： 2022-01-18 15:56:54
来源： 县文明办
1月16日下午，天气晴好，青阳县杜村乡宗文村的孩子们放寒假了。“放假啦！我们一起去新建的爱心书屋看书去吧”，六年级的张同学带着家门口的小伙伴们，来到位于宗文村河滩中心村的爱心书屋看书、学习，其乐融融。
宗文村河滩中心村地理位置偏僻，全村超过一半青年人在外务工，留守儿童较多。由于留守儿童大都是隔代管理，爷爷奶奶文化水平低且存在沟通困难等问题，有不少留守儿童放假后家庭作业无人辅导，在村内闲逛，造成这些儿童学习习惯不好、学习成绩差，出现安全事故的风险也较大。
对此，杜村乡党委政府聚焦困难留守儿童群体，坚定为民办事决心，推动党史学习教育成果真正落地。在加快推进宗文村河滩中心村省级美丽乡村中心村建设进度的同时，完成了爱心书屋建设，让留守儿童放学后有了一个好去处。同时，根据孩子们的个性化需求，联系九华山乡村公益图书馆捐赠了1600册左右各类图书，既有孩子们最爱看的绘本漫画等读物，也有红色经典、少儿文学、历史地理、人物传记等书籍，书屋向周围各村广大儿童免费开放阅读，书屋内灯光、桌椅样样具备，为儿童提供优质的阅读环境。
“我家孙子，他爸爸妈妈都在外面打工，半年才回来一次，我又不识字，也教不了他什么，以前放寒暑假就担心他出去乱跑，不安全，现在书屋就在边上，他天天和同学们约着一起去书屋里看书学习，我们村干部会轮流照看孩子，有时候也会辅导他们作业，回来还跟我说交了不少新朋友，真是替我们省了不少心呢。”张同学的爷爷欣慰的说道。
宗文村的爱心书屋为留守儿童提供了一个具有教育和关爱氛围的“家”，成了留守儿童放学后最想来的地方。让留守儿童走进爱心书屋，看书、学习、交流，不仅可以让他们在浓浓书香中享受文化的快乐，还能防止孩子们形成孤僻的性格，帮助孩子们更好的学会与人相处，同时也有效避免留守儿童沉溺网络游戏，受到了孩子们的喜爱和家长的赞扬。（杜村乡）
“我家孙子，他爸爸妈妈都在外面打工，半年才回来一次，我又不识字，也教不了他什么，以前放寒暑假就担心他出去乱跑，不安全，现在书屋就在边上，他天天和同学们约着一起去书屋里看书学习，我们村干部会轮流照看孩子，有时候也会辅导他们作业，回来还跟我说交了不少新朋友，真是替我们省了不少心呢。”张同学的爷爷欣慰的说道。